発達教育学部 発達支援教育学科 渡邉 章(教授(学部長)) MyPage

教員紹介
 特別支援教育とくに肢体不自由のある子どもの教育について検討しています。子どもたちの教育的ニーズは、ひとりひとり異なっています。肢体不自由のある子どもたちひとりひとりの教育的ニーズに的確に応えていくために、どのような考え方や取り組みが必要でしょうか。学生のみなさんと一緒に検討していきたいと思います。
所属学部・役職名
発達教育学部長,教授
主要著書・論文等
1)肢体不自由児の認知・コミュニケーションに関する研究.児童心理学の進歩1998年版.金子書房.1998;247-268
2)テクノロジーと障害のある子どもの教育:最近の動向.21世紀テクノロジー社会の障害児教育(渡部信一編著).学苑社.2004;69-83(分担執筆)
3)コミュニケーション支援.特別支援教育に向けた新たな肢体不自由教育実践講座(全国肢体不自由養護学校長会編著).ジアース教育新社.2005;254-258(分担執筆)
4)肢体不自由のある子どもの自立活動ガイドブック.ジアース教育新社.2006;42-49, 60, 97-100(分担執筆)
5)肢体不自由のある子供の教育活動における授業改善と評価.肢体不自由教育.2008;186:6-11
6)運動障害・肢体不自由者の心理.ライフサイクルからよむ障害者の心理と支援(田中農夫男,木村進編著).福村出版.2009;79-89.(分担執筆)
7)言語・コミュニケーション機能の理解と指導のポイント.重複障害教育実践ハンドブック.社会福祉法人全国心身障害児福祉財団.2009;112-123.(分担執筆)
8)認知の発達と指導.肢体不自由教育ハンドブック.社会福祉法人全国心身障害児福祉財団.2010;84-96.(分担執筆)