授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
4 資質・能力 |
| カリキュラムポリシー |
8 専門ゼミナール 卒業研究 |
|
| 授業のキーワード |
家庭科教育，衣生活文化，児童の家庭生活 |
| 学生の到達目標 |
１．家庭科や衣生活文化に関わる課題に関心をもち，自分の考えをもつことができるようになる。
２．文献収集や講読，文章作成，発表や討論の基礎を身に付ける。
３．研究テーマを明確にし，研究計画を立てることができる。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
前期オリエンテーション（目標１，２，３） |
| 第2回 |
担当教員の研究紹介（目標１） |
| 第3回 |
児童の家庭生活に関連する文献講読，考察文作成，討論①（目標１，２） |
| 第4回 |
児童の家庭生活に関連する文献講読，考察文作成，討論②（目標１，２） |
| 第5回 |
衣生活文化に関連する文献講読，考察文作成，討論①（目標１，２） |
| 第6回 |
衣生活文化に関連する文献講読，考察文作成，討論②（目標１，２） |
| 第7回 |
家庭科教育に関連する文献講読，考察文作成，討論①（目標１，２） |
| 第8回 |
家庭科教育に関連する文献講読，考察文作成，討論②（目標１，２） |
| 第9回 |
学生の興味関心の発表と意見交換①（目標２，３） |
| 第10回 |
学生の興味関心の発表と意見交換②（目標２，３） |
| 第11回 |
文献資料の検索・収集方法の理解（目標２） |
| 第12回 |
興味関心のある分野の文献資料収集の実践（目標２） |
| 第13回 |
収集した文献資料の整理，考察（目標２，３） |
| 第14回 |
収集した文献資料の要旨発表，討論（目標２，３） |
| 第15回 |
前期まとめ（前期の振り返りと後期の目標）（目標１，２，３） |
| 第16回 |
後期オリエンテーション（目標１，２，３） |
| 第17回 |
論文の構成・書き方の理解（目標２） |
| 第18回 |
研究方法の理解（目標２） |
| 第19回 |
プレゼンテーション方法の理解（目標２） |
| 第20回 |
研究テーマの検討（目標３） |
| 第21回 |
研究方法の検討（目標３） |
| 第22回 |
研究計画の検討（目標３） |
| 第23回 |
研究テーマに関連する文献の要約発表・討論①（目標２，３） |
| 第24回 |
研究テーマに関連する文献の要約発表・討論②（目標２，３） |
| 第25回 |
研究テーマに関連する文献の要約発表・討論③（目標２，３） |
| 第26回 |
発表会のレジュメ作成・発表練習（目標２） |
| 第27回 |
研究テーマと研究計画の発表・討論①（目標２，３） |
| 第28回 |
研究テーマと研究計画の発表・討論②（目標２，３） |
| 第29回 |
研究テーマと研究計画の発表・討論③（目標２，３） |
| 第30回 |
後期まとめ（後期の振り返りと次年度の目標）（目標１，２，３） |
|
予習・復習の内容
（毎回90分程度） |
| 予習 |
第１回：シラバスをよく読み，ゼミナールの内容を理解しておくこと。
第２～８回：事前配布の資料を読み，考えをまとめておくこと。
第９～10回：興味関心のある内容をまとめ，聞き手に伝わるような発表の練習をしておくこと。
第11～12回：文献資料の検索方法や収集方法について調べておくこと。
第13回：収集した文献資料を読み，考えをまとめておくこと。
第14回：収集した文献資料の内容を端的に報告する準備をしておくこと。
第15回：前期の内容を振り返り，学んだことをまとめておくこと。
第16回：シラバスをよく読み，後期の内容を理解しておくこと。
第17～18回：収集した文献資料を読み，論文構成や研究方法について気付いたことをまとめておくこと。
第19回：プレゼンテーションとは何か調べておくこと。
第20～22回：研究したい内容について考えをまとめておくこと。
第23～25回：文献資料を収集し，要約して自分の考えをまとめておくこと。
第26回：これまでに作成したレポートから，発表する内容を構想しておくこと。
第27～29回：発表内容を整理し，聞き手に伝わる発表の練習をしておくこと。
第30回：後期の内容を振り返り，学んだことをまとめておくこと。 |
| 復習 |
第１～30回：毎回の授業内容の要旨と自分の考えを記録しておくこと。 |
| 展開 |
討論や文献講読等で特に関心をもった事項について，新聞記事や先行研究を調べ考えを深めること。 |
|
| 成績評価 |
| 評価の基準 |
１．家庭科や衣生活文化に関わる課題に関心をもち，自分の考えをもつことができるようになったか。
２．文献収集や講読，文章作成，発表や討論の基礎を身に付けられたか。
３．研究テーマを明確にし，研究計画を立てることができたか。 |
| 評価の方法 |
平常点（50％），課題（50％） |
|
| 教科書 |
教科書は用いない。必要な資料等を授業中に配布する。
|
| 推薦図書 |
|
| 参考URL |
|
| 備考 |
メールアドレス：a-baba@uekusa.ac.jp
オフィスアワー：月曜日１時限 助教助手室２ |
