授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
1 全ての人々から信頼される高い人間観・論理観
2 福祉の従事者として必要な，地域介護福祉の基本理念と専門的知識 |
| カリキュラムポリシー |
2-2 介護に関する科目 |
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| 授業のキーワード |
障害特性の理解，障害者の生活理解，人権と尊厳 |
| 学生の到達目標 |
1.障害のある人の心理に関する基礎的知識を学ぶ。
2.障害のある人の日常生活上の課題を理解する。
3.本人および家族を含めた生活支援の留意点・自立に向けた介護のあり方を理解する。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
オリエンテーション，障害の概念を確認する (目標1)
担当教員: 川村 博子 |
| 第2回 |
障害福祉の基本理念を理解する (目標1)
担当教員: 川村 博子 |
| 第3回 |
障害福祉の基本理念について理解を深める (目標1)
担当教員: 川村 博子 |
| 第4回 |
視覚障害のある人の心身及び生活を理解する (目標2,3)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第5回 |
聴覚・言語障害，重複障害のある人の心身及び生活を理解する (目標2,3)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第6回 |
肢体不自由のある人の心身及び生活を理解する (目標2,3)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第7回 |
内部障害のある人の心身及び生活を理解する (目標2,3)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第8回 |
難病のある人の心身及び生活を理解する (目標2,3)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第9回 |
知的障害のある人の生活の心身及び生活を理解する (目標2)
担当教員: 川村 博子 |
| 第10回 |
発達障害のある人の生活を理解する (目標2)
担当教員: 川村 博子 |
| 第11回 |
精神障害のある人の生活を理解する (目標2)
担当教員: 川村 博子 |
| 第12回 |
高次機能障害のある人の心身及び生活を理解する (目標2)
担当教員: 川村 博子 |
| 第13回 |
家族への支援・地域におけるサポート体制について理解する (目標2,3)
担当教員: 川村 博子 |
| 第14回 |
障害のある人への介護方法の原則を確認する (目標2)
担当教員: 松井 奈美 |
| 第15回 |
障害者の生活を支援する機器について理解を深める (目標2)
担当教員: 川村 博子 |
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予習・復習の内容
（毎回180分程度） |
| 予習 |
第1回～第15回 テキストで授業範囲を確認し，必ず一読しておくこと。 |
| 復習 |
第1回～第15回 レジュメや講義内容をメモした自筆ノートを再読すること。 |
| 展開 |
障害当事者の心身及び日常生活の理解が深まる。 |
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
1.障害のある人の心理に関する基礎的知識を習得している。
2.障害のある人の日常生活上の課題が理解できる。
3.本人および家族を含めた生活支援の留意点・自立に向けた介護のあり方が理解できる。 |
| 評価の方法 |
定期試験100％
【担当教員の評価割合：川村60％，松井40％】 |
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| 教科書 |
| 書籍名 |
「新・介護福祉士養成講座13 障害の理解」 |
| 著者名 |
介護福祉士養成講座編集委員会（編） |
| 出版社 |
中央法規 |
| 価格 |
2,200円（税別） |
| ISBN・ISSN |
978－4－8058－5115－9 |
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| 推薦図書 |
| 書籍名 |
最新 介護福祉全書11 『障害の理解』 |
| 著者名 |
谷口 敏代（編） |
| 出版社 |
メヂカルフレンド社 |
| 価格 |
3,100円（税別） |
| ISBN・ISSN |
978－4－8392－3198－9 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
・1年次生と合同授業を行う回もある。
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