授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
1 全ての人々から信頼される高い人間観・論理観
2 福祉の従事者として必要な，地域介護福祉の基本理念と専門的知識 |
| カリキュラムポリシー |
2-2 介護に関する科目
2-4 医療的ケアに関する科目 |
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| 授業のキーワード |
高齢者 障害 リハビリテーション |
| 学生の到達目標 |
1.高齢者の肢体不自由をきたす疾患・障害についての知識を身につける。
2.リハビリテーションの考え方とそれに基づく介護論を客観的,科学的な思考ができるようにする。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
リハビリテーション概論(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第2回 |
障害の医学的基礎知識（骨・筋肉解剖）(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第3回 |
障害の医学的基礎知識（神経・生理学）(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第4回 |
脳血管疾患に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第5回 |
進行性疾患に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第6回 |
骨折に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第7回 |
運動麻痺に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第8回 |
言語・排尿・嚥下障害に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第9回 |
脊髄損傷・切断に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第10回 |
廃用症候群に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第11回 |
認知症に対するリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第12回 |
終末期に対すリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第13回 |
栄養とリハビリテーション(目標1.2)
担当教員: 山﨑 敦 |
| 第14回 |
シーティングについて(目標2)
担当教員: 宮﨑 陽夫 |
| 第15回 |
地域リハビリテーション(目標2)
担当教員: 山﨑 敦 |
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予習・復習の内容
（毎回180分程度） |
| 予習 |
第１回～１５回（共通）授業内容に関するテーマを事前に調べておくこと |
| 復習 |
第１回～１５回（共通）授業に配布する関係資料の理解を深めること |
| 展開 |
臨床実習においてリハビリテーション知識を応用できること |
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
1.高齢者の肢体不自由をきたす疾患、障害についての理解度。
2.リハビリテーションの考え方とそれに基づく介護論の客観的、科学的な思考をもって説明できる。 |
| 評価の方法 |
期末筆記試験（90％）
小レポート（10％） |
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| 教科書 |
| 書籍名 |
最新介護福祉全書別巻２ リハビリテーション論 |
| 著者名 |
編集 澤村誠志 |
| 出版社 |
メヂカルフレンド社 |
| 価格 |
￥2730 |
| ISBN・ISSN |
978-4-8392-3157-6 |
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| 推薦図書 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
毎授業ごとに必要な資料は配布する。
オフィスアワー：授業の前後に教室にて，または授業関係質問票によって質問・相談を受けつけます。 |
