授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
1 徳育・教養 |
| カリキュラムポリシー |
1 徳育・教養 |
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| 授業のキーワード |
英会話・英語・外国語 |
| 学生の到達目標 |
1.英語で言いたいことを積極的に表現する。
2.話し相手についての知りたいことを積極的に英語で質問する。
3.まちがいをおそれずに、積極的にコミュニケーションを取ることができる。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
Introductions: Students introduce themselves in English. Syllabus overview by teacher; student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities. (目標1,2,3) |
| 第2回 |
Asking questions to clarify meaning. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第3回 |
Asking and giving personal information. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第4回 |
Talking about Japanese holidays and events. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第5回 |
Discussing personal preferences. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第6回 |
Using adverbs of frequency and asking about habits. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第7回 |
Review main points from past classes using quiz format; students write speech; teacher checks speeches and outlines. points of evaluation.(目標1,2,3) |
| 第8回 |
Review of main points from past lessons carried out by teacher; oral presentations performed by the students.Teacher gives written feedback after presentations. (目標1,3) |
| 第9回 |
Talking about ability and degrees of proficiency. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities. (目標1,2,3) |
| 第10回 |
Describing and defining food. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.
(目標1,2,3) |
| 第11回 |
Asking about family, relatives and sports. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities. (目標1,2,3) |
| 第12回 |
Describing and defining living things. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第13回 |
Talking about experiences and telling a story. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第14回 |
Discussing future plans and dreams for travel and work. Student pairwork; students prepare conversation; teacher checks both activities.(目標1,2,3) |
| 第15回 |
Review of past main points using quiz format; writing and preparation for final presentations supervised by teacher; teacher outlines points of evaluation. (目標1,2,3) |
| 第16回 |
Review and final presentation. Final words of advice by teacher; students perform presentations. (目標1,2,3） |
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予習・復習の内容
（毎回90分程度） |
| 予習 |
第２回予習 プリントを利用して、発音しにくい英文字やつづりの言い方を練習する。
第３回予習 プリントを利用して、個人情報の言い方を練習する。
第４回予習 プリントを利用して、英語で日にちと数字の言い方を練習する。
第５回予習 プリントを利用して、名詞、動詞、同名詞の分け方を練習する。
第６回予習 プリントを利用して、現在形と現在進行形の違いを練習する。
第７回予習 プリントを利用して、助動詞や法助動詞の使い方を練習する。
第８回予習 ４５分間：８回目の英語スピーチを書く。
第９回予習 プリントを利用して、人についての質問の作り方の練習をする。
第10回予習 プリントを利用して、be動詞とhave動詞の違いについて練習をする。
第11回予習 プリントを利用して、現在完了形と過去形についての練習をする。
第12回予習 プリントを利用して、未来をを表す表現を練習をする。
第13回予習 プリントを利用して、目的を表す表現の練習をする。
第14回予習 プリントを利用して、最終発表の構成や内容について考えさせる。
第15回予習 ４５分間：期末発表を書く。 |
| 復習 |
第２回復習 生徒が前回作った自己紹介についての会話発表。
第３回復習 生徒が前回作った不明の意味を明確にする会話発表。
第４回復習 生徒が前回作った個人情報についての会話発表。
第５回復習 生徒が前回作った日本の祭日についての会話発表。
第６回復習 生徒が前回作った好き嫌いについての会話発表。
第７回復習 ４５分間：第２回～第６回の授業内容について、教師が質問して、生徒がプリントに答えをさがす。生徒が前回作った能力についての会話発表。
第８回復習 生徒が第６回の授業で作った習慣についての会話発表。
第9回復習 生徒が前回作った能力についての会話発表。
第10回復習 生徒が前回作った食べ物の説明のしかたについての会話発表。
第11回復習 生徒が前回作った家族いについての会話発表。
第12回復習 生徒が前回作った生き物の説明のしかたについての会話発表。
第13回復習 生徒が前回作った経験についての会話発表。
第14回復習 生徒が前回作った将来の夢についての会話発表。
第15回復習 生徒が今まで習った重要なポイントを含めた会話を発表する。 |
| 展開 |
英語で日常的な話題について友達と自由に会話を楽しむ。
NHKラジオ『基礎英語』や英会話のCDを繰り返し聞いて口を出して発音を真似したり、海外ドラマの字幕版やYoutubeの英語番組を見たり、洋楽を聞いたり、ノートに新しい単語やフレーズを書いて復習したり、英語で日記を書く。
英語の勉強に対して目標を設定して、毎日少しでも練習や勉強が習慣になるまで、英語での活動を続けることに努力する。
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
到達目標1～３について，日常会話に関して，授業に取り上げた基礎的な内容が積極的に使用されていること。英語で言っていることが話し相手に通じること。を合格基準として評価する。
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| 評価の方法 |
平常点60％，中間発表20％，期末発表20％ |
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| 教科書 |
教科書は用いない。必要な資料等を授業中に配布する。
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| 推薦図書 |
| 書籍名 |
マーフィーのケンブリッジ英文法 |
| 著者名 |
Raymond Murphy |
| 出版社 |
Cambridge University Press |
| 価格 |
本体2,190円＋税 |
| ISBN・ISSN |
978-4-902290-04-2 |
| 書籍名 |
MP3 CD付 英会話3行革命 |
| 著者名 |
浦島 久 |
| 出版社 |
IBCパブリッシング |
| 価格 |
本体1,944円＋税 |
| ISBN・ISSN |
978-4794603180 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
オフィスアワー：授業の前後に教室にて，または授業関係質問票によって質問・相談を受けつけます。 |
