授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
2 障害支援
3 知識・技能・実践力 |
| カリキュラムポリシー |
3 知識・技能・実践力
4 臨床実践能力評価 |
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| 授業のキーワード |
ＰＮＦ治療手技、関節モビライゼーション、運動動作分析 |
| 学生の到達目標 |
1．治療手技の理論を理解する
2．評価治療の一貫性を学ぶ
3．治療手技の応用方法を覚える |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
運動動作分析（目標1,2,3） |
| 第2回 |
運動動作分析（目標1,2,3） |
| 第3回 |
関節モビライゼーション治療手技の基礎と実践（目標1,2,3） |
| 第4回 |
関節モビライゼーション治療手技の基礎と実践（目標1,2,3） |
| 第5回 |
運動動作分析（目標1,2,3） |
| 第6回 |
運動動作分析（目標1,2,3） |
| 第7回 |
ＰＮＦ治療手技の基礎と実践（目標1,2,3） |
| 第8回 |
ＰＮＦ治療手技の基礎と実践（目標1,2,3） |
| 第9回 |
運動発達理論の臨床治療応用（目標1,2,3） |
| 第10回 |
運動発達理論の臨床治療応用（目標1,2,3） |
| 第11回 |
運動動作分析の基本（目標1,2,3） |
| 第12回 |
運動動作分析の基本（目標1,2,3） |
| 第13回 |
運動動作分析の基本 症例検討（目標1,2,3） |
| 第14回 |
運動動作分析の基本 症例検討（目標1,2,3） |
| 第15回 |
運動動作分析の基本 症例検討（目標1,2,3） |
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予習・復習の内容
（毎回90分程度） |
| 予習 |
第1回～第15回 毎回授業内容に関係する解剖学、生理学、機能解剖学の知識を復習しておく。 |
| 復習 |
第1回～第15回 毎回授業内容で学習した各治療手技の理論と実践をまとめる。 |
| 展開 |
健常者同士の反復練習により臨床場面で応用できる |
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
1.治療手技の理論を理解し，実施できる。
2.評価治療の一貫性を理解できる。
3.治療手技が応用できる。 |
| 評価の方法 |
定期試験100％（規定の出席日数を出席していることを前提とする） |
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| 教科書 |
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| 推薦図書 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
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