授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
4 資質・能力 |
| カリキュラムポリシー |
8 専門ゼミナール 卒業研究 |
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| 授業のキーワード |
音楽，教育，研究 |
| 学生の到達目標 |
１．自分の研究テーマを深め,自分なりに問題を考察しようとする意欲をもつ。
２．考察の結果をわかりやすく他者に伝えようとする意欲・態度をもつ。
３．考察の結果を論文としての体裁を整えまとめることができる。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
ガイダンス（目標1，2） |
| 第2回 |
各自の研究テーマのプレゼンテーションの準備 ①(目標1、2) |
| 第3回 |
各自の研究テーマのプレゼンテーションの準備 ②(目標1、2) |
| 第4回 |
各自の研究テーマのプレゼンテーションの準備③(目標1、2) |
| 第5回 |
ゼミ内での研究テーマ発表会(目標2) |
| 第6回 |
各自の研究テーマに関わる文献の探索と蓄積①(目標1) |
| 第7回 |
各自の研究テーマに関わる文献の探索と蓄積②(目標1) |
| 第8回 |
各自の研究テーマに関わる文献の探索と蓄積③(目標1) |
| 第9回 |
卒論テーマ計画書の作成(目標3) |
| 第10回 |
文献を読み込み考察し文章化する ①(目標1,2) |
| 第11回 |
文献を読み込み考察し文章化する ②(目標1,2) |
| 第12回 |
文献を読み込み考察し文章化する ③(目標1,2) |
| 第13回 |
文献を読み込み考察し文章化する ④(目標1,2) |
| 第14回 |
文献を読み込み考察し文章化する ⑤(目標1,2) |
| 第15回 |
卒業研究中間発表の準備 ①(目標2,3) |
| 第16回 |
卒業研究中間発表の準備 ②(目標2.3) |
| 第17回 |
卒業研究の章立ての再検討(目標3) |
| 第18回 |
参考文献目録作成の準備(目標3) |
| 第19回 |
参考文献目録の作成(目標3) |
| 第20回 |
各自の論述の相互検討 意見が明確に述べられているか ①(目標2,3) |
| 第21回 |
各自の論述の相互検討 意見が明確に述べられているか ②(目標2,3) |
| 第22回 |
各自の論述の相互検討 根拠に説得力があるか ①(目標2,3) |
| 第23回 |
各自の論述の相互検討 根拠に説得力があるか ②(目標2,3) |
| 第24回 |
各自の論述の相互検討 論理の筋道が通っているか ①(目標2,3) |
| 第25回 |
各自の論述の相互検討 論理の筋道が通っているか ②(目標2,3) |
| 第26回 |
検討をもとにしての改善点の確認 ①(目標2,3) |
| 第27回 |
検討をもとにしての改善点の確認 ②(目標2,3) |
| 第28回 |
卒業研究発表会に向けての準備①(目標2) |
| 第29回 |
卒業研究発表会に向けての準備②(目標2) |
| 第30回 |
総括 授業の振り返りと重要事項の確認（目標1・2・3） |
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予習・復習の内容
（毎回90分程度） |
| 予習 |
第2回～第4回 ゼミ内の研究テーマ発表会に向けて準備を行う。
第10回～第14回 先行研究を吟味し、それに対する考察を文章化する。
第15回・第16回 中間発表会に向けての準備を進める。
第28回・第29回 卒研発表会に向けての準備を進める。 |
| 復習 |
第20回～第27回 各時に明らかになった問題点を整理し、解決にむけて努める。 |
| 展開 |
研究の作法を身につけ、卒業後も自分なりのテーマを持ち、問題解決に努力する姿勢を持つ。 |
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
１．毎週自分なりに課題を設定しその達成に努力したか。
２．考察を論理の筋道が通った文で表すことができたか。
３．研究作法を身に着つけ、論文としての体裁を整えることができたか。
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| 評価の方法 |
毎週の自己の課題に対する取り組み（ 50％）と，問題意識を明確に持って筋道の通った文章を書けたかどうか（ 50％）で評価する。 |
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| 教科書 |
| 書籍名 |
『よくわかる卒論の書き方』 |
| 著者名 |
白井利明・高橋一郎 |
| 出版社 |
ミネルヴァ書房 |
| 価格 |
2700円 |
| ISBN・ISSN |
ISBN:4623051110 |
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| 推薦図書 |
| 書籍名 |
『新版論理的思考』 |
| 著者名 |
宇佐美寛 |
| 出版社 |
メヂカルフレンド社 |
| 価格 |
2052円（本体1900円＋税8％） |
| ISBN・ISSN |
ISBN:483921539 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
国語辞典を持参すること。
オフィスアワー：前期・月曜2限、後期・月曜3限
メールアドレス k-takagi@uekusa.ac.jp |
