授業内容・授業計画
| ポリシーとの関連 |
| ディプロマポリシー |
3 共生社会
4 資質・能力 |
| カリキュラムポリシー |
7-5 保育実習、総合演習等 |
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| 授業のキーワード |
小児の発育と発達，小児の疾患，救急処置，感染症予防 |
| 学生の到達目標 |
1.健常な小児の発育とその判定基準を理解し,健康診断の意義を知る。
2.小児の疾患の早期発見と保育施設での援助の実際を知る。
3.感染症の対応と予防について学び,応急手当が適切に行える。 |
| 授業の内容 |
| 第1回 |
小児の身体的特徴，乳児の抱き方，寝かせ方，衣服の着脱、母子健康手帳（目標1） |
| 第2回 |
身体発育の測定と評価およびその後の管理，肥満とやせ（目標1） |
| 第3回 |
発達の判定（目標1） |
| 第4回 |
子供の栄養と食事（哺乳，離乳，食に関する諸問題）（目標1） |
| 第5回 |
排泄（目標1） |
| 第6回 |
睡眠（目標1） |
| 第7回 |
衣服，健康増進，遊び（目標1） |
| 第8回 |
衛生管理（目標1） |
| 第9回 |
応急手当（目標3） |
| 第10回 |
応急手当（目標3） |
| 第11回 |
病気と異常（症状と対応）（目標2） |
| 第12回 |
病気と異常（主な病気と対応）（目標2） |
| 第13回 |
くすり（目標2）
感染症（目標3） |
| 第14回 |
感染症（目標3） |
| 第15回 |
問題演習（目標1,2,3） |
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予習・復習の内容
（毎回90分程度） |
| 予習 |
1~3回 母子健康手帳の内容を調べる。（60分）
4回 栄養素について調べる。
自分の食事を栄養学的に評価する（90分）
5回 排尿排便のメカニズムについて調べる。（60分）
6回 自分の睡眠時間を記録し体調と比較してみる。（60分）
7,8回 子どもの入浴、歯磨き、手洗い、服装について 調べる。（45分）
9,10回 傷の手当の方法を書き出す。（90分）
11,12回 発熱のメカニズムを調べる。発熱時のケアについて書いてみる。
13,14回 学校感染症の2種を書き出し潜伏期間、症状、感染経路、ワクチンなどについて調べる。（90分） |
| 復習 |
1～8回 ノートを整理して内容を理解する。（45分）
9～15回 教科書以外の文献を見る。（45分） |
| 展開 |
保育実習中で保健に関することでの「気づき」を記録する。
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| 成績評価 |
| 評価の基準 |
1.小児の成長について正しく理解し，その測定と判定が適正にできる。健康な生活を支援できる。
2.病気の予防とケアが適正に行える。
3.感染症を理解し，発症時はケアができること。また，感染予防が行えること。 |
| 評価の方法 |
100%考査で評価する。（60点以上を合格とする。）
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| 教科書 |
| 書籍名 |
保育保健2016 |
| 著者名 |
遠藤郁夫監修 |
| 出版社 |
日本小児医事出版 |
| 価格 |
2,０00円＋税 |
| ISBN・ISSN |
978-4-88924-246-1 |
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| 推薦図書 |
| 書籍名 |
イラストによるお母さんへの病気の説明と小児の診療 |
| 著者名 |
大塚親哉 監修 金子堅一郎 編集 |
| 出版社 |
南山堂 |
| 価格 |
10,000円＋税 |
| ISBN・ISSN |
9784525283537 |
| 書籍名 |
子供の病気の地図帳 |
| 著者名 |
鴨下重彦・柳澤正義 監修 |
| 出版社 |
講談社 |
| 価格 |
4,000円＋税 |
| ISBN・ISSN |
9784062066051 |
| 書籍名 |
これならわかる！子どもの保健演習ノート |
| 著者名 |
榊原洋一監修 小林美由紀執筆 |
| 出版社 |
診断と治療社 |
| 価格 |
2000円+税 |
| ISBN・ISSN |
978-4-7878-1883-6 C3047 |
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| 参考URL |
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| 備考 |
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